Bluebeam Max ab sofort kos­ten­frei für Hoch­schu­len und Universitäten

 

Pasadena/München, 24. Sep­tem­ber 2026 – Bluebeam, einer der füh­ren­den Anbie­ter von Lösun­gen und Ser­vices für Fach­leu­te aus Archi­tek­tur, Inge­nieur- und Bau­we­sen (AEC-Bran­che) und Teil der Nemet­schek Group, ermög­licht Leh­ren­den und Stu­die­ren­den an Uni­ver­si­tä­ten und Hoch­schu­len welt­weit die kos­ten­lo­se Nut­zung von Bluebeam Max. Damit steht ihnen ein leis­tungs­star­kes und zukunfts­si­che­res Arbeits­werk­zeug mit zahl­rei­chen Auto­ma­ti­sie­rungs- und KI-Funk­tio­na­li­tä­ten zur Verfügung.

Bluebeams aka­de­mi­sches Pro­gramm rich­tet sich dabei an Uni­ver­si­tä­ten, Hoch­schu­len, Fach­schu­len, Aus­bil­dungs­ein­rich­tun­gen und regis­trier­te Aus­bil­dungs­pro­gram­me welt­weit. Es unter­stützt Insti­tu­tio­nen in Euro­pa, Nord­ame­ri­ka, im Asi­en-Pazi­fik-Raum und in wei­te­ren Regio­nen dabei, ihre Stu­die­ren­den noch bes­ser auf digi­ta­le Pla­nungs- und Bau­pro­zes­se vorzubereiten.

Der Zugang zu Bluebeam Max steht berech­tig­ten Stu­die­ren­den und Lehr­kräf­ten kos­ten­los zur Ver­fü­gung und umfasst ab sofort auch den Zugang zu wert­vol­len, ergän­zen­den Bluebeam Max-Funk­tio­na­li­tä­ten. Damit las­sen sich KI-unter­stütz­te Prüf­pro­zes­se und Auto­ma­ti­sie­rungs­rou­ti­nen bereits in Aus­bil­dung und Stu­di­um ein­bin­den, statt die­se Kom­pe­ten­zen erst spä­ter im Berufs­all­tag zu erlangen.

 

Rea­ler Nut­zen für For­schung und Lehre

Bluebeam Max erwei­tert die Funk­tio­nen von Bluebeam Revu und ermög­licht es, wie­der­keh­ren­de Auf­ga­ben zu auto­ma­ti­sie­ren, Ände­run­gen der Pla­nungs­un­ter­la­gen im Pro­jekt­ver­lauf schnel­ler zu erken­nen, die Zusam­men­ar­beit aller Pro­jekt­part­ner zu ver­bes­sern und ergän­zen­de Infos aus Pro­jekt­do­ku­men­ten zu lie­fern. Zu die­sem erwei­ter­ten Funk­ti­ons­um­fang zäh­len KI-unter­stütz­te Prü­fung, auto­ma­ti­sier­te Mar­kie­run­gen, ein intel­li­gen­ter Doku­men­ten­ver­gleich und wei­ter­ent­wi­ckel­te Doku­men­ten-Work­flows – rea­li­siert unter ande­rem durch Funk­tio­nen wie Smar­te Prü­fung, Smar­te Über­la­ge­rung, Intel­li­gen­te Mar­kie­run­gen, Zusam­men­fü­gen sowie die Anbin­dung von Revu an Anthro­pic Clau­de über das Model Con­text Pro­to­col (MCP).

Da sich die Arbeits­wei­sen in der Bau­bran­che durch neue Tech­no­lo­gien rasant wei­ter­ent­wi­ckeln, will Bluebeam sicher­stel­len, dass Stu­die­ren­de und Lehr­kräf­te Zugang zu inno­va­ti­ven Werk­zeu­gen haben, die in der Bran­che schon heu­te und in naher Zukunft zum Ein­satz kom­men: „Die nächs­te Gene­ra­ti­on von AEC-Fach­leu­ten wird in eine Arbeits­welt ein­tre­ten, in der Auto­ma­ti­sie­rung und KI bereits in Pro­jekt­prü­fung und Pro­jekt­ab­wick­lung ein­ge­bun­den sind“, so Sarah Par­kin­son, Aca­de­mic Pro­gram Lead bei Bluebeam. Und sie ergänzt: „Mit dem erwei­ter­ten Zugang zu Bluebeams fort­schritt­lichs­ter Tech­no­lo­gie, die exklu­siv im Rah­men eines Max-Abon­ne­ments ver­füg­bar ist, unter­stüt­zen wir Stu­die­ren­de beim Auf­bau wich­ti­ger digi­ta­ler Kom­pe­ten­zen und geben den Lehr­kräf­ten Zugriff auf aktu­el­le Branchentechnologie.“

 

Zwei Erfolgs­bei­spie­le aus der aka­de­mi­schen Praxis

Pra­xis­nah leh­ren und ler­nen an der Uni­ver­si­tät Linköping

Die Uni­ver­si­tät Lin­kö­ping in Schwe­den arbei­tet mit Bluebeam bereits seit fast zehn Jah­ren in der Leh­re im Gebiet der Bau­ab­lauf­pla­nung und Bau­lo­gis­tik. Anhand rea­ler Pro­jekt­plä­ne und Doku­men­ta­tio­nen kön­nen sich Stu­die­ren­de auf die Lösung pra­xis­na­her Auf­ga­ben kon­zen­trie­ren und dabei wert­vol­le Kom­pe­ten­zen ent­wi­ckeln, die sich auf die spä­te­re beruf­li­che Pra­xis über­tra­gen las­sen. „Wir set­zen Bluebeam seit 2017 in der Aus­bil­dung ein. Eine der größ­ten Stär­ken der Soft­ware ist, wie schnell Stu­die­ren­de sie auf rea­le Pro­blem­stel­lun­gen und Pro­jek­te anwen­den kön­nen“, weiß Mar­tin Rud­berg, Pro­fes­sor an der Uni­ver­si­tät Lin­kö­ping, zu berich­ten. Sein Urteil: „Bluebeam erlaubt es den Stu­die­ren­den, sich auf kon­kre­te Fra­ge­stel­lun­gen in der Bau­ab­lauf­pla­nung zu kon­zen­trie­ren, statt die Soft­ware nur um ihrer selbst wil­len zu erler­nen. Die­se prak­ti­sche Erfah­rung hilft ihnen, wich­ti­ge Fähig­kei­ten zu ent­wi­ckeln, die sie in ihrer beruf­li­chen Lauf­bahn ein­set­zen können.“

 

Bluebeam Max an der Green Moun­tain High School

Über Bluebeams aka­de­mi­sches Pro­gramm erlan­gen Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Green Moun­tain High School in Lakewood/Colorado bran­chen­re­le­van­te Qua­li­fi­ka­tio­nen, die ihre wei­te­ren aka­de­mi­schen und beruf­li­chen Zie­le stär­ken. Durch die Ein­bin­dung von Bluebeam in den Unter­richt erar­bei­ten sie sich mit pro­fes­sio­nel­ler Soft­ware neue Kom­pe­ten­zen, die mit den „Career-and-Technical-Education“-Programmen des US-Bun­des­staats Colo­ra­do ver­knüpft sind. Dar­über hin­aus wen­den sie ihr Kön­nen in Bran­chen­wett­be­wer­ben und pro­jekt­ba­sier­ten Lern­for­ma­ten an, die den Unter­richt mit pra­xis­na­hen Auf­ga­ben­stel­lun­gen verknüpfen.

Alex­an­der Adkis­son, Leh­rer für Bau­tech­nik an der Green Moun­tain High School: „Einer der wert­volls­ten Aspek­te von Bluebeam ist, dass die Schü­le­rin­nen und Schü­ler bran­chen­an­er­kann­te Qua­li­fi­ka­tio­nen erwer­ben kön­nen, wäh­rend sie zugleich schu­li­sche Mei­len­stei­ne errei­chen und Kom­pe­ten­zen auf­bau­en, die für die Arbeits­welt unmit­tel­bar rele­vant sind.“ Adkis­son hebt her­vor: „Sie wen­den das Gelern­te in pra­xis­na­hen Pro­jek­ten und Wett­be­wer­ben an. Bei ihrem Abschluss haben sie dann bereits wich­ti­ge Pra­xis­ar­beit geleis­tet. Das ist ein gro­ßer Vor­teil für sie – egal, ob ihr Weg zum Stu­di­um, in eine wei­ter­füh­ren­de Aus­bil­dung oder direkt in einen Beruf führt.“

Bluebeam Max wur­de ent­wi­ckelt, um Fach­leu­ten aus Pla­nung und Aus­füh­rung zu unter­stüt­zen, manu­el­le Arbeits­schrit­te zu redu­zie­ren und schnel­ler Pro­jekt­er­kennt­nis­se zu gewin­nen. Die Erwei­te­rung auf Stu­die­ren­de und Lehr­kräf­te spie­gelt Bluebeams Enga­ge­ment für berufs­be­glei­ten­des Ler­nen und zur Beschleu­ni­gung von Inno­va­ti­on für die Bau­bran­che wider.

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen zu Bluebeam Max fin­den inter­es­sier­te Stu­die­ren­de und Lehr­kräf­te unter https://www.bluebeam.com/de/bluebeam-max/; für das kos­ten­freie, aka­de­mi­sche Pro­gramm kön­nen sie sich hier regis­trie­ren: https://www.bluebeam.com/de/community/academic/.

Über Bluebeam

Bluebeam ist einer der füh­ren­den Anbie­ter von digi­ta­len Pro­duk­ti­vi­täts- und Kol­la­bo­ra­ti­ons­lö­sun­gen für Bran­chen, die unse­re Umwelt bau­en und gestal­ten. Seit 2002 ent­wi­ckelt Bluebeam Desktop‑, mobi­le und cloud­ba­sier­te Lösun­gen für papier­lo­se Arbeits­ab­läu­fe, die die Pro­jekt­kom­mu­ni­ka­ti­on ver­bes­sern und Pro­zes­se über den gesam­ten Pro­jekt­le­bens­zy­klus hin­weg opti­mie­ren. Mehr als 4 Mil­lio­nen Anwen­der in über 160 Län­dern ver­trau­en auf Soft­ware­lö­sun­gen von Bluebeam. Die intui­tiv zu bedie­nen­de und inte­grier­te Soft­ware Bluebeam Revu und das Bluebeam Max-Abon­ne­ment ver­lei­hen ver­trau­ten Arbeits­pro­zes­sen ein neu­es Maß an Trans­pa­renz, Pro­duk­ti­vi­tät und Wirk­sam­keit – direkt am digi­ta­len Plan. Bluebeam wur­de in Pasa­de­na, Kali­for­ni­en, gegrün­det und hat heu­te Nie­der­las­sun­gen auf der gan­zen Welt. Das Unter­neh­men ist Teil der Nemet­schek Group. 

 

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen zu Bluebeam:
https://www.bluebeam.com/de/company
www.bluebeam.com/de

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